Her finner du...

en introduksjonsfilm om 22. juli og terroristens mål og motiv
en tidslinje der du kan utforske hendelsesforløpet 22. juli 2011
en liste med undervisningsopplegg
ofte stilte spørsmål

Klikk her for å finne ressurser for bruk i barneskole.

Introduksjonsfilm om 22. juli

I filmen under forteller undervisere på 22. juli-senteret kort om det som skjedde 22. juli i Regjeringsskvartalet og på Utøya, terroristens mål og motiv, og kort om konspirasjonsteorier. Dette er bare en introduksjon, og ved å jobbe deg nedover denne siden vil du lære mye mer om terrorangrepet i 2011.

En utstillingsvegg med en tidslinje som bare er i fokus på første plan, der det kan leses "22. juli".

Introduksjonsfilm til 22. juli, terroristens mål, motiv, og kort om konspirasjonsteorier. Undervisere på 22. juli-senteret forklarer.

Tidslinje 22. juli 2011

Før vi jobber videre med terrorangrepet i 2011, må vi først ha klart for oss hva som skjedde, hvor det skjedde, og med hvem. På tidslinjen kan du lære om tiden før, under og etter 22. juli, gjennom tidsmarkører, twittermeldinger, bilder, sitater og filmer.

22. juli 2011

Hva skjedde? Terroren minutt for minutt.

Tidslinje

Skadet hvit og svart urskive med romertall. Foto.

Undervisningsopplegg

Elev arbeider med kildeoppgaven. Eleven skriver på tavla med tusj.

8. trinn - Vg3

Forteljingar om 22. juli: Historiemedvit og kjeldekritikk

Kva slags og kor mange kjelder må vi undersøkje for å forstå 22. juli? Det skal vi utforske i denne oppgåva.

Skjermdump fra internett. små bilder som viser flagg, roser, mennesker, ansikter

8. trinn - Vg3

Perspektiver på 22. juli

Det finnes mange måter å forstå og snakke om 22. juli. Det skal vi utforske her.

Unge mennesker på rad og rekke ser på to personer som forteller. En av personene som forteller har uniform. Rommet de sitter i er hvitt og i bakgrunnen ser vi tavle med skrift og bilder.

8. trinn - Vg3

Min historie - kildeoppgave og digital vitnesamtale

I dette opplegget jobber du først med kilder til 22. juli-historien, før du får høre to personlige fortellinger fra 22. juli.

Utklipte årsakskort med illustrasjoner og titler.

9. trinn - Vg3

Årsaker til terroren 22. juli

Hvordan endte Breivik opp med å gjennomføre et terrorangrep? I dette opplegget utforsker vi mulige årsaker til terroren, forutsetninger og radikaliseringsprosess.

Todelt bilde der det øverste er et oversiktsbilde av Regjeringskvartalet med Høyblokka i fokus, og det nederste er et bilde av Utøya tatt fra avstand. Solen trenger gjennom himmelen og skaper en interessant stemning i bildet.

8. trinn - Vg3

Åstadane

Her utforskar vi åstedane for terrorangrepet og prosessane som har og framleis held fram for å få på plass nasjonale minnesmerke.

En samling av skjermklipp fra avissider som omhandler 22. juli og høyreekstremisme.

10. trinn - Vg3

Media og 22. juli

Hvordan fremstilles 22. juli og terrorister i media? Det skal vi utforske her.

Plakater med tekst som henger foran stort hvitt bygg

9. trinn - Vg3

Rettssakene

Hva slags straff er terroristen dømt til? Hva betyr forvaring og tilregnelighet? Og kan egentlig folket påvirke utfallet i en straffesak? Det skal vi utforske her.

Tegneserie om ekstremisme

Hva er ekstremisme? Hvordan kan vi kjenne det igjen? Hva kan vi gjøre for å skape et godt samfunn for alle? Hvordan kan vi kjempe mot ekstreme holdninger og handlinger?